Алия Саитовна Ясавиева
Учитель начальных классов высшей категории Алия Саитовна Ясавиева владеет современными технологиями и методиками преподавания
Кропотливое изучение достижений учителей — новаторов, систематический анализ и обобщение личных наблюдений и опыта, постоянная работа над собой по повышению профессионального мастерства помогли ей найти свой творческий подход к учебно-воспитательной работе.
На уроках Алии Саитовны реализуется личностно — ориентированный подход. В результате использования различных методических приемов учителю удается так построить учебный процесс, что ученики не тратят впустую ни одной минуты, у них развивается творческая активность, логическое мышление, внимание и память.
Высокое качество урока достигается за счет материально-технического оснащения кабинета. Являясь заведующей кабинетом начальных классов, учитель постоянно обновляет базу учебно-методическими пособиями, схемами, таблицами, комплектами лабораторно-практического оборудования.
Равиль Каримов, директор школы (1977–2012 гг.)В конце 80-х и в начале 90-х годов прошлого века школа вновь обрела интерес к системе Л.В. Занкова. Идея развивающего обучения оказалась востребованной школой и обществом. Ясавиева А.С. является ведущим специалистом по развивающей системе Л.В. Занкова. Учить детей — это учить их быть людьми, учить любить и понимать родную природу, учить уважать старших, учить быть хорошим товарищем — вот кредо Алии Саитовны.
Успех в учебном процессе она достигает благодаря четкому планированию системы уроков и их результативности, подбору заданий, заставляющих ученика думать, анализировать, исследовать, делать выводы. На уроках у Алии Саитовны ученики наблюдают, сравнивают объекты, классифицируют их, составляют задания, проверяют и сверяют свои задания друг с другом. Они радуются и огорчаются, восхищаются и возмущаются. Дети — соавторы учителя в создании напряженного творческого микроклимата на уроке.
На протяжении трех лет успеваемость и качество знаний учащихся остается стабильным, составляет 100%. Дети учатся на «4» и «5».
Одно из направлениий внеурочной деятельности — работа с одарёнными детьми. Опыт работы Ясавиевой А.С. подтверждает, что опираясь на один из дидактических принципов Л.В. Занкова — обучать детей на высоком уровне сложности — дает высокий результат обученности во время урока и во внеурочной деятельности. Алия Саитовна выступила на городской научнойпрактической конференции по обмену опытом, изованной на базе СОШ № 42 с углубленным изучением отдельных предметов.
За плодотворную работу Алие Саитовне присвоено звание Заслуженный учитель РБ, она награждена Почётными грамотами Республики Башкортостан и управления народного образования Октябрьского района, ей неоднократно вручались грамоты и благодарности оргкомитетов различных олимпиад.